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4 — 6岁教学特点：
思维绘画是让儿童用自己的思想去绘画，借此来锻炼儿童发散性思维、开发儿童智力的一种启智方法。通过故事和游戏的导入，互动教学，开发右脑形象思维。运用特色的点式创意绘画的教学方法，启发孩子的想象力与创造力，提高综合能力:思维能力、性格能力、学习能力、绘画能力。广泛尝试各种材料和手法，造型练习、色彩练习、手工制作等。进一步提高学习美术的兴趣,为将来创作打下基础。
6— 8岁"思维导图"，又称脑图，由英国的大脑专家托尼.巴赞先生首创，它改变了我们传统线性笔记方式，只调动左脑逻辑思维的缺陷，使左、右脑同时协调工作，有助于开发大脑潜能。脑图与绘画结合,可以迅速提高儿童对故事的理解能力，针对这个年龄特点,开设生动有趣的课程.使孩子进行正规有"型"的训练.能够独立深入的完成作品,观察和描绘身边的人和事的创作,开展故事画.掌握多种表现技法,增强绘画自信心. |
发表于 2012-10-26 16:27:00