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发表于 2013-9-24 23:19:48 |显示全部楼层
在绝大数的现在中国人看来,读书就是为了考上大学,就是为了捧上一个好的饭碗,就是为了过上一个富足的物质生活。作为一个个家庭个体,有这样的观点是无可厚非的,也是很正常的事。然而对于一个国家、一个社会,假如也有这样的观念,就显得很愚蠢了,其后果就十分可怕了。而那些认为搞教育就是搞经济,甚至依靠教育发展经济的思维无疑是不利于教育的发展,不利于人的培养,不利于人才强国的方针的实现。教育是一项神圣的事业,它关系到一个人健康的成长,关系到公民道德素质、身体素质、文化素质的提升,更牵连着一个大国的未来命运!
从笔者经验来看,人的智力确实有高低之分,人的爱好和特长各有不同,然而尺有所短寸有所长,要想搞好教育就必须要承认人的差别,遵循一定的教育规律,这样才能使更多的人得到更好的发展。其实对于一个个家庭个体来说,教育也是一种投资,如何在最小的投入下取得最大的回报,能否量体裁衣适合自己才是最关键的。并且教育不同于一般意义上的经商投资,经商失败了损失的只是金钱,钱没了有人还可以赚来;而对人的投资只有一次,损失的将是人一生最宝贵的青春时光和短暂生命,带来的是一个家庭难以卸下的债务负担,付出的是所有家庭成员的幸福生活!
笔者之所以写此文,目的不是为了批判谁,也不是为了打到谁,更不是为了讽刺我们可怜的家长们。作为一个曾经的教师,深深地体会到了自己的教育理想无法实现时的辛酸和无奈;作为一个家长深切地感受到了,如何教育孩子,未来的教育之路究竟何去何从的一种迷茫……愿此文能够唤起沉睡的师德,唤醒疯狂的家长们做出一点小小的贡献。
在此文即将结束之时,笔者想呼吁我们的国家、社会和教育主管部门能够高度重视,共同行动起来!教育是事业不是企业,请不要再转嫁属于政府的责任,把经济负担分摊到我们家长的身上,还学生一个公平;请不要把教育当着经济发展的招牌,将学校东搬西搬,以达到兴旺房地产,发展经济的目的,还学校一个宁静;请不要冷落了教育,什么样的人只要凭借一纸文凭和某些证件,甚至依靠关系就随随便便地走进校园滥竽充数,还校园一个圣洁!笔者想劝解天下所有的家长们:父母才是孩子最重要的教师,才是孩子最直接的人生灯塔,言传身教,教育孩子是我们家长神圣不可推卸的责任,莫把成功的喜悦都归功于自己,莫把失败的恼怒都撒向孩子!笔者想寄语天下所有的学子们:学习是自己的事,学习犹如吃饭,主动觅食吃什么都香,被强加硬灌山珍海味也无味,并且还很不利于健康;做自己喜欢的比什么都重要,比尔盖茨的退学,鲁迅先生的弃医从文,班超的弃笔从戎都足以告诉了我们,通往成功的道路不只有一条!
笔者最想告诫的是天下所有的师者们:为人师者,其实是一件很不容易的事情,光有一腔教育热情还是很不够的,光有满腹教育责任心也是不足的。为人师者要有崇高的品质,如果自己都是一群见利忘义的小人,又怎么能教育出道德高尚的人来;为人师者要有独特的人格魅力,如果自己都是一个唯唯诺诺的奴隶,又怎么能教育出拥有独立人格精神的祖国未来主人;为人师者要有超乎常人的自信心,如果自己都是一个胆小怕事之徒,又怎么能教育出直面困难、勇于挑战的勇士;为人师者要有积极乐观的人生态度,如果自己都是一个怨天尤人的悲观派,又怎么能教育出有积极向上社会英才;为人师者要有远大的人生理想,如果自己都是一个胸无大志的庸者,又怎么能教育出祖国的栋梁;为人师者要有渊博的学识能力,如果自己都是一知半解、半罐咣当,又怎么能教育出本领过硬的智者;为人师者要有丰富的生活阅历,如果自己都是一只井底之蛙,又怎么能教育出振翅翱翔的雄鹰;为人师者要有积极的创新精神,如果自己都是一个抱残守缺的老朽,又怎么能教育出勇于探索、善于创新的天才……
为人师者,不能只知道天天研究如何多获取一些好处,不能只知道纠结于蝇头小利,不能只知道整天怨天尤人……面对这一份神圣的职业,应该用认真的态度去对待。农民不认真种地,顶多少收几斤粮食;工人不认真工作,顶多生产几个次品;而教师如果不能完成教书育人的光荣使命,危害的将是无数孩子的一生,其罪过之大又岂能评估,且又有何脸面去见江东父老,又有何资格领取那一份薪金。倘若自己的肩膀还不够宽阔,倘若自己的胸怀还不够宽广,倘若自己的学识还不够渊博,那就请您主动卸甲归田、另谋他路,切莫误人子弟!

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发表于 2013-9-25 16:59:11 |显示全部楼层
教师也是人呀!我们大家都是在为生机而奔波,不要总是以什么太阳地下最光辉的职业来称呼教师,因为教师承受不起!现在面临的教育问题不是教师本身带来的,而是一系列的社会问题造成的!我自己和楼主一样以前也是教师,但我在这里要替教师喊声冤!这几前看到两则报道说学生把自己的老师捅死了,一个是在办公室,一个是在教师上班的路上,很惊奇的发现媒体没有铺天盖地的报道,是不是学生伤害教师是一件很正常的事情呢,引不起媒体的关注!我们要用正常人的眼光看待教师这个职业,我们的教师也是个正常人,不是圣人!请宽待我们的教师朋友!
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