很多事情都是民意沸腾的时候政府才会决定。行政安全和行政效率相比,行政安全是首要的,所以政府重程序大于重效率。 鲁迅说:凡是愚弱的国民,不管体格如何强壮,只能做无聊的看客和示众的材料,所以才弃医从文疗救国民。 学校教育还不能一下子放的很开,还要小心翼翼的走很长一段路,体育课上一个学生的身体不适都能把体育老师吓一身汗,学校为了安全,也不敢鼓励学生强悍。素质教育非智力的一面就像我们的大运飞机,搁置了太长的时间,就是重新上马,还是有很长的路要走,还要摸着石头过河,这需要时间,可是咱们孩子的成长不会停滞。 学校为了安全和分数不得已放弃了很多对孩子很重要的东西,这些东西需要有家长适时的补上。 文革的十年人才断代,所以才有多出人才快出人才,为了人才大跃进式的教育模式,再加上教育和就业又有很大的联系,当发现这种教育弊大于利的时候,已经有一点积重难返了。 不管是前苏联还是美国,每一次重大的教育改革同时就是一次国家中长期战略的调整。改革开放最初的分数教育,是为了适应随之而来的社会主义现代化建设,今天的教改同样是为了适应未来中国作为世界上有影响的大国的需要。 再也没有一个“苏联”让我们做世界大戏的2号演员,我们也要求最主角,做一号,要求鸟瞰欧美。所以,总理最近连续召开了几次国务院的教改会议。 培养什么样的人关系到建设一个什么样的国家,教育的走向就是国家的走向。 |