孩子学习不理想，最该补课的是家长ffice ffice" />
又到了期末放假的时候，许多家庭少了迎接新年的兴奋，却多了孩子成绩不理想的烦恼，可怜天下父母心，望子成龙是每个家长的期盼，我们应该给予最大限度的理解，我也是孩子的父亲，即使现在孩子已经是一名名牌大学的学生，每每听到孩子考试，心里依然担心，中国的现实就是好成绩意味着好学校，好学校意味着好工作，虽然专家正在试图改变人们这种“不正确”的认识，倡导“干什么都是为建设祖国做贡献”，但人们还是愿意孩子们为国家体面地做更大的贡献，这个想法包括我—一名教育工作者，包括专家，也包括中国官员，我想可以说包括全中国的父母吧。所以孩子在读书阶段必须有一个好成绩是做父母最大的心愿，孩子学习好就是父母最大的幸福。
但部分孩子成绩不理想，这是明确标注在成绩单上的，这关系着孩子未来的成绩怎能不让做父母的纠结，怎么办，怎么才能使孩子的成绩提高，办法是现成的——补课，不管孩子愿意不愿意，也不问效果怎么样，赶紧给孩子报各种辅导班，认为这样才是解决问题的办法，做父母的才能求得心理的安慰，真正应了中国现在的思维逻辑，花了钱就会有结果。
那么补课到底有用吗？我觉得有用，我孩子高考前有一科成绩很差，我就给他找了个老师，一对一的辅导，收到了奇效。当然我孩子的学习过程也凝聚着我的心血，也是通过对自己孩子学习的关注，才领悟到家长对孩子的学习有多么重要。成绩差需要补课和衣服破了需要打补丁有许多相似之处，不补洞会越来越大，直到最后扔掉，补得好，如果找到能工巧匠，还会有惊喜，当然大多数还是不如没有补丁的衣服好看，这一点家长要有足够的心理准备。
说到了补课，家长必须搞清孩子哪一科成绩差，差到什么地方，什么程度，成绩差的原因，怎么补救，一定要做到有的放矢，对症下药，这就要求家长认真分析自己的孩子，选择什么样的辅导方式，选择怎样的辅导老师。决不能随便报一个辅导班那样简单处理。
所以我说：孩子学习不理想，最该补课的是家长。更多地论述我在这里就不多讲了，因为关于教育是一个仁者见仁，智者见智的事情
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发表于 2013-1-28 13:29:00
